具体物情報2014/02/21

昨日は園をお休みして、ずっと通っている歯科に
定期検診に行ってしました。

カレンダーにはすでに「歯医者」と入っていますので
悠くんは今日どこに行くのか知っています。
予定はいつものように紙に書いて伝えましたが、
書いているときもまったく無関心です。
悠くんにとっては「いつもの歯医者ね」という感じなのでしょう
スケジュールをわざわざ確認することもありません。
一応・・・書いて貼っておきましたが・・・・


歯医者さんでは、診察室に入ると悠くんはまず診察イスの横にある
器具を置く所?に並んでる器具を確認します。
今日の治療に使われる器具が並べてあるので、今からどんなことを
されるのかをチェックします。

写真などで診察の内容を伝えることはもうしていません。
実際に並んだ器具で悠くんに伝える方式にしていますので
先生には、使うものは全部並べてほしいということと、
できるだけ途中で追加しないでほしいことを伝えています。

別に追加しても問題はないのですが・・・
途中で何かが追加され、そこに置かれるとものすごく気にして
ちょっと起き上がってじっと観察しています。
その並んでいる器具類からの情報を悠くんは頼りにしていますし
それだけ気になるということだと思います。


言葉での情報がまったく解からない悠くんにとっては
そこに並んだ具体物からの情報はとても重要ということです。

何気なく手に取ったもの、動かしたものなど・・・
そういうものが言葉の情報を理解できない悠くんに
どれだけ影響するのかということを
悠くんの反応を見てから気がつくという状態です。

たぶん悠くんだけではなく、目に入ってくる具体物でしか
情報をとる事のできない知的障害の重い人たちは、
みんなそうなのではないかと思います。

言葉の情報にすがっているサリーは、未だに悠くんの行動を見て
「あ・・・そういうふうにとる??」と、はっと気がつくことも多いです。
言葉が理解できない人たちへの支援ってほんとうに難しいなぁと
思います。

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